Adam Cisowski ma siedemnaście lat i

Adam Cisowski ma siedemnaście lat i jest uczniem siódmej klasy w Warszawskim gimnazjum. Poznajemy go na lekcjach historii, którą prowadzi profesor Gąsowski pod koniec roku szkolnego. Profesor Gąsowski jest dumny, że ma lekcje z tak dobrymi uczniami. Gdy brał jakiegoś ucznia do odpowiedzi to zawsze odpowiadał bardzo dobrze, ale tego dnia uczniowie wywołani nie byli przogotowani do lekcji. Profesor Gąsowski jest bardzo zdziwiony i nie może w to uwierzyć. Adaś przyjmuje winę za nieprzygotowanie uczniów przyjmuje na siebie.

Wytłumaczył profesorowi, że znalazł system według którego odpytuje profesor uczniów. Przyznaje, że to rozszyfrował już dawno i ogłosił ją w klasie. Dzięki temu każdy uczeń wiedział kiedy będzie pytany, a w tym dniu profesor się pomylił i wybrał nie tych uczniów. Profesor postanawia udowodnić Adamowi, że jego odkrycie było przypadkowe i zaproponuje mu zakład. Adam ma przewidzieć. Kogo profesor zapyta na następnej lekcji. I tym razem chłopiec przechytrzył profesora.

Adam Cisowski rozwiązuje równierz zagadkę kradzieży pióra wiecznego. Domyśla się, że zabrał go jego kolega Burski, gdyż zauważa poprawę jago pisma. Talent Adama potwierdza również historia chłopca, ktory prowadził spółdzielnię uczniowską. Gdy wykonano bilans brakowało dużej sumy pieniędzy. Rachunki i księgi sprawdzało dużo osób. Nikt nie znalazł błędu, więc zwrócono się o pomoc Adasia. Udaje mu się zanaleść błąd, którym okazała się nitka, która przykleiła się i zmieniła cyfrę.

Profesor widząc zdolności swojego ucznia postanawia poprosić go opomoc w rozwikłaniu zagadki, która dręczy jego brata. W starym domu matematyka, Iwa Gąsowskiego, pojawił się dziwny Francuz. Chciał on kupić posiadłość. Brat profesora nie zgodził się na sprzedaż. Od tego czasu rodzinę Gąsowskich okradziono już dwa razy. Za każdym razem kradziono drzwi. W związku z tym profesor prosi Adasia, aby pojechał razem z nim do Bejgoły. Na początku chłopiec ma wątpliwości, ale po poznaniu bratanicy profesora, Wandy, rozwiewają się one.

Po przyjeździe do Bejgoły Adam poznaje rodzinę profesora Gąsowskiego i od razy zabiera się do obejrzenia domu i okolicy. Rozpytuje domowników o okolice, sąsiadów i ostatnie wydarzenia. Podczas spaceru po parku Wanda i Adam zauważają skradający się cień. Jakiś człowiek obserwuje dom z ukrycia. Adam postanawia go schwytać. Zostaje jednak ogłuszony. Gdy tylko poczuł się lepiej Adam postanawia poznać historię domu. W tym celu organizuje wyprawę na strych. Na strychu, w kufrze znajdują stare księgi. Jedną z nich jest pamiętnik księdza Jana Koszyczka.

Opisana w nim jest historia francuskiego oficera armii napoleońskiej i jego adiutanta. Następnego dnia w domu Gąsowskich zjawia się podejrzany malarz. Nie zna się na sztuce i interesują go tylko drzwi. Grozi Adasiowi i kradnie pamiętnik księdza.Adam postanawia udawać, że wyjeżdża z Bejgoły. Chce rozejrzeć się po okolicy. Przypadkiem trafia do domu pani Niemczewskiej. Jej córkę poproszono o przetłumaczenie listu pisanego starą francuszczyzną. Adam wykonuje za nią tłumaczenie. Okazuje się, że autorem listu jest ten sam francuski oficer. Treść listu jest bardzo ciekawa. Osobą, która przyszła po list jest podejrzany malarz. Adaś śledzi go i trafia do jego kryjówki.

Okazuje się, że malarz ma wspólników. Adaś zostaje przez nich schwytany i zamknięty w piwnicy. Tam poznaje francuza, który chciał kupić dom w Bejgole. W nocy jest ulewa i woda zalewa piwnicę. Adasiowi udaje się wezwać na pomoc obozujących nad jeziorem harcerzy. Okazuje się, że są to jego szkolni koledzy. Zanoszą chorego Francuza do księdza. Ksiądz opowiada im o tym, że kiedyś do kościoła przyniesiono rannego na drzwiach. Drzwi te wyjęto z małego domku w Bejgole. Wykorzystano je potem jako w szkółce. Adam znajduje na drzwiach ukryty napis-polecenie.

Razem z kolegami i profesorem Adam przygotowuje zasadzkę na bandytów. Udają, że odnaleźli skarb. Bandyci zabierają im skrzynię i uciekają. W tym czasie Adaś wyjaśnia zebranym rozwiązanie zagadki i znajduje skarb francuskiego oficera.

Wyniki (ukraiński) 1:

Адам Cisowski має сімнадцять років і є студентом сьомому класі в школі. Ми зустрітися з ним на уроках історії, яка веде професор Gąsowski в кінці навчального року. Професор Gąsowski пишається тим, що вона має уроки з таких гарних студентів. Коли він був студентом відповісти на завжди реагувати дуже добре, але в цей день студенти ще не були przogotowani на уроці. Професор Gąsowski дуже здивовані і не повірив. Адама приймає провину за відсутністю студенти несуть. Він пояснив, що він знайшов систему, згідно з яким, професор запиту професор студентів. Він визнає, що вона має розшифровані вже давно і оголосив, що в класі. Це дозволяє кожен студент знали, коли буде запропоновано, і в цей день професора зробив помилку і вирішили не тих студентів. Професор постановляє довести до Адама, що його відкриття було несподіваним і запропонував йому ставку. Адам передбачив. Кого професор попросимо вас наступному уроці. І на цей раз хлопчик outsmarted. Адам Cisowski постановляє також головоломка перо крадіжки. Здогадки, яка взяла його його колега Burski, як він відзначає поліпшень у своїх нотатках. Талант Адам підтверджується також історії про хлопчика, який біг кооперативу uczniowską. Коли балансі було прийнято велику суму грошей не вистачає. Рахунки і паперу рецензування для багатьох людей. Ніхто не знайшов помилку, так що було запропоновано, щоб допомогти Адама. Він встигає zanaleść помилка, яка виявилася потоку, який би і змінив номер. Бачачи здатності його учнем професором вирішує поставити йому у вирішенні головоломки, що заважає його брат opomoc. Старий будинок математику, Iwa Gąsowskiego, існує дивно Французька. Він хотів, щоб купити будинок. Брат професор відмовився продавати. З тих пір Gąsowskich сім'ї був пограбований в два рази. Кожного разу kradziono двері. Таким чином, професор просить Адам поїхав з ним до Bejgoły. На початку хлопчик сумнівається, але після знаючи професора племінниці, Ванда, вони і гинуть. Коли ви приїдете на Bejgoły Адам зустрічає сім'ї професор Gąsowskiego й часу потрібно, щоб дивитися будинку і околиці. Rozpytuje побутові з навколо, сусідів і останні події. Під час прогулянки по парку, Ванда і Адам вони проникнути тінь. Чоловік спостерігає будинку. Адам вирішує захопити його. Однак, приголомшений. Коли тільки відчув себе краще Адама вирішив дізнатися про історію будинку. З цією метою організовує поїздку на горище. На горищі в багажнику є стара папір. Одним з них є щоденник батько Джон Кейдж. Описані в ній є історія французького наполеонівських офіцер армії та його помічник. Наступний день вдома Gąsowskich з'являється підозрюваного. Не знайомий з мистецтва і зацікавлені в нього тільки у двері. Загрожує Adasiowi і краде щоденник священик. Адам вирішує зробити вигляд, що листя Bejgoły. Він хоче, щоб подивитися в районі. Справа йде до будинку пані Niemczewskiej. Її дочка було запропоновано перевести лист написано старий французький. Адам виконує її перекладу. Виявляється, що авторкою цього листа є ж французького офіцера. Зміст листа є дуже цікавим. Людина, яка прийшла після списку є підозрюваний. Адам стежить за його та переходить до його укритті. Виявляється, що художник має акціонерів. Адам є їх захопили і замкнули в підвалі. Там він зустрічає француза, який хотів, щоб купити будинок в Bejgole. У ніч злива і води повені підвалі. Adasiowi вдається зателефонувати за допомогою скаутів obozujących озера. Виявляється, що це його однокласниками. Вони приймають хворої француз до батька. Священик говорить їм, що після того, як вони принесли церкви рано у двері. Модель цих дверей був видалений від невеликого котеджу в Bejgole. Вони використовуються як в дитячій кімнаті. Адам знаходиться на дверні приховані слова команди. Разом з моїх колегами і професор Адам готує засідки на бандитів. Вдають, що знайшов скарб. Бандити прийняти грудей і втекти. За цей час Адам пояснює зібраних рішення головоломок і скарб французького офіцера.

Wyniki (ukraiński) 2:

Адам Cisowski сімнадцять років і є учнем сьомого класу в школі Варшави. Ми зустрічаємо його в класі історії, який веде професор Gąsowski в кінці навчального року. Професор Gąsowski пишається тим , що заняття з такими хорошими студентами. Коли він взяв студента , щоб відповісти на це завжди відповідав дуже добре, але в той же день студенти були викликані до przogotowani уроку. Професор Gąsowski дуже здивований і не міг повірити своїм очам. Адам бере на себе провину за нездатність підготувати студентів взяти на себе.

Професор пояснив , що він знайшов систему, яка запитує студентів професора. Він визнає , що він розшифрований давно і оголосив його в класі. Це дозволяє кожному студенту знати , коли з'явиться відповідний запит, в той же день професор зробив помилку і вибрав не ці студенти. Професор Адам вирішує довести, що його відкриття було випадковим, і запропонувати йому ставку. Адам передбачив. Хто буде просити професора до наступного заняття. І на цей раз хлопчик перехитрив професор.

Адам Cisowski równierz вирішує загадку крадіжки авторучкою. Він здогадується , що взяв його свого колегу Burski, як було зазначено вище всіх його вдосконалення журналу. Талант Адам також підтверджує історію хлопчика, який очолював студент кооперативного школи. Коли вони зробили баланс відсутню велику суму грошей. Законопроекти і вивчили ці книги багато людей. Ніхто не знайшов помилку, тому звернувся по допомогу до Адаму. Він змінить zanaleść помилку, яка виявилася нитка , яка застряє і змінив номер.

Професор бачачи можливості вашого студента вирішує запитати його opomoc розгадати таємниці , які замучили його брата. У старому будинку математики, Iwa Gąsowskiego, Він з'явився дивний француз. Він хотів, щоб купити власність. Професор брат відмовився продати. З тих пір родина Gąsowskich двічі пограбували вже. Кожен раз, коли двері вкрадений. Тому професор запитує Адам, який пішов з ним до Bejgoły. На початку хлопчика немає сумнівів, але після того, як знаючи племінниці професора, Ванда, розбив їх.

Після прибуття Bejgoły Адам зустрічає професора сім'ї та Gąsowskiego раз він приймає , щоб подивитися будинок і околиці. Ставити запитання про побутові оточення, сусідів і недавніх подій. Під час прогулянки по парку Ванда і Адам помітив повзе тінь. Людина спостерігав за будинком з укриття. Адам вирішує захопити його. Він, однак, приголомшений. Як тільки він відчув себе краще, Адам вирішує дізнатися історію будинку. З цією метою була організована поїздка на горище. На горищі, в багажнику старі книги. Одним з них є щоденник батька Джона кошик.

Він описує історію французької наполеонівської офіцера і його помічника. На наступний день у себе вдома Gąsowskich з'являється підозрілий художник. Він не знає , мистецтво і цікавиться тільки двері. Чи загрожує Adasiowi і краде щоденник księdza.Adam вирішує зробити вигляд , що він залишає Bejgoły. Вона хоче , щоб озирнутися. Ненароком йде до місіс Niemczewski. Її дочка попросили перевести лист , написаний старий французький. Адам виконала свою версію. Виявляється , що автор листа той же французький офіцер. Зміст листа дуже цікаво. Людина , яка придумала лист підозріла художник. Адам слід за ним і потрапляє в його схованки.

Виявляється, що художник має своїх акціонерів. Адам вони захопили і замкнули в підвалі. Там він зустрічає француза, який хоче купити будинок в Bejgole. Вночі дощ, і вода затоплення підвалу. Adasiowi зумів викликати розвідники розбили табір на березі озера. Виявляється, що вони є його однокласники. Вони несуть в собі хворого француза до священика. Священик каже їм, що колись церкви принесли пораненого на двері. Ці двері були видалені з маленького будиночка в Bejgole. Вони були використані потім в якості дитячої. Адам прихована напис на двері-команди.

Разом з колегами і професором Адам готує засідку бандитів. Вони роблять вигляд , що вони знайшли скарб. Бандити приймають їх до грудей і втекти. За цей час Адам пояснює зібрані рішення головоломки і знайти скарби французького офіцера. Вночі дощ, і вода затоплення підвалу. Adasiowi зумів викликати розвідники розбили табір на березі озера. Виявляється, що вони є його однокласники. Вони несуть в собі хворого француза до священика. Священик каже їм, що колись церкви принесли пораненого на двері. Ці двері були видалені з маленького будиночка в Bejgole. Вони були використані потім в якості дитячої. Адам прихована напис на двері-команди. Разом з колегами і професором Адам готує засідку бандитів. Вони роблять вигляд , що вони знайшли скарб. Бандити приймають їх до грудей і втекти. За цей час Адам пояснює зібрані рішення головоломки і знайти скарби французького офіцера. Вночі дощ, і вода затоплення підвалу. Adasiowi зумів викликати розвідники розбили табір на березі озера. Виявляється, що вони є його однокласники. Вони несуть в собі хворого француза до священика. Священик каже їм, що колись церкви принесли пораненого на двері. Ці двері були видалені з маленького будиночка в Bejgole. Вони були використані потім в якості дитячої. Адам прихована напис на двері-команди. Разом з колегами і професором Адам готує засідку бандитів. Вони роблять вигляд , що вони знайшли скарб. Бандити приймають їх до грудей і втекти. За цей час Адам пояснює зібрані рішення головоломки і знайти скарби французького офіцера. що колись церква принесла поранених на двері. Ці двері були видалені з маленького будиночка в Bejgole. Вони були використані потім в якості дитячої. Адам прихована напис на двері-команди. Разом з колегами і професором Адам готує засідку бандитів. Вони роблять вигляд , що вони знайшли скарб. Бандити приймають їх до грудей і втекти. За цей час Адам пояснює зібрані рішення головоломки і знайти скарби французького офіцера. що колись церква принесла поранених на двері. Ці двері були видалені з маленького будиночка в Bejgole. Вони були використані потім в якості дитячої. Адам прихована напис на двері-команди. Разом з колегами і професором Адам готує засідку бандитів. Вони роблять вигляд , що вони знайшли скарб. Бандити приймають їх до грудей і втекти. За цей час Адам пояснює зібрані рішення головоломки і знайти скарби французького офіцера.

Wyniki (ukraiński) 3:

A%%%%%%%%%%20%C5%500%20, коли%C5%9B%20до 20% ко%C5%9 Bcio%C5%82%у 20 вони принесли%20травмований%20на 20%двері.%20Двері%20ці%20вихід%C4%99цього%20з%20ма%C5%82 его%20будинку%20в 20-20 Bejgole.%20використовується%20їх%20потім%20а%20в%201940%C3%B3%C5%82 рє.%20Адам%20є%20на 20%двері%20приховані%20напис-команду.%20%5е%5 ERazem%20з%20колеги%20а%20професор%20Адам%20готує%20zasadzk%C4%99%20на 20%бандит%C3%B3.%20йти%C4%85%20%C5%500%20odnale%C5%Балі%20скарб.%20Бандитів%20взяти%C4%85%20їх%20gearbox%C4%99%20а%20втекти%C4%85.%20В 20-20%цей час 20%20Ада%C5%9B%20уточнити%C5%9Capital Group відрізняє%20зібране%20вирішити%C4%85рішення%20головоломок%20а%20є%20скарб%20Французького%20мате.